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王志莲
  • 王志莲
  • 入学年级 初二
    就读学校 佳德七中
  • 所在校区
  • 学习课程
  • 学习时间 50H
  • 提升分数 数学成绩提升30分
  • 教学情况
  • 阶段性成果
  • 学前情况
    前期学科规划老师跟家长沟通过程中,进入初中,可能是有点不适应,第一次月考考的比较差。
    学习管理及过程
    每周上一次数学,一次2小时,查漏补缺,强化学习, 给孩子做了学情测试,学生属于反应较慢,计算偏慢 。
    学习感悟

    我是初一的,平时不太善于沟通,数学底子一般,在妈妈的建议下,我来到了翰林学习,上屈老师的数学课比较轻松,跟着老师的思路走,学起来比较轻松!我的计算能力不太好,屈老师针对我的情况进行计算板块攻克,屈老师帮助了我解决我在学校里面没有弄懂的问题,我的问题得到及时解决,妈妈平时也在监督我学习,监督我作业打卡,我现在学数学比较的轻松了,也掌握了一些数学思维技巧和数学方法,感谢老师们的辛苦付出!

    教师评语

    孩子比较内向,开始都不会主动和我说话,但后面时间长后,


    关系也就慢慢的熟悉起来,孩子主要的一个问题是思维比较慢,计算方面也要做很久才能算的出来,所以我也在计算方面对他进行加强,另外,因为每周上一次,所以,主要是查漏补缺为目的,为她解决学校没有弄懂的问题。如果孩子吸收的不错,会给她拓展一些难度稍大的知识,每个孩子都有自己的独特之处,我们要做的是如何发掘他们的这种独特,从而帮助到他们提升成绩。

  • 学习周期
    2017年9月-至今
    入学成绩
    数学70分
    阶段性学习成果

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