朴新教育科技集团
姚建敏
  • 姚建敏
  • 入学年级 初三
    就读学校 四川省重点中学
  • 所在校区
  • 学习课程
  • 提升分数 物理成绩提升40分
  • 教学情况
  • 阶段性成果
  • 学前情况
    前期老师跟家长学生沟通过程中,了解到孩子对物理学科失去信心,在校也听不进课 。
    学习管理及过程
    学生所在班级为优生班,老师授课较基础,考虑到学生们对物理学科兴趣较弱,举例贴近生活,吸引学生兴趣。
    学习感悟

    在朴新翰林学习的这半年里,我的物理有明显的进步,入校时物理只能考30多分,对物理基本失去了信心,还好遇到了梅姐,她一直鼓励我们,每次课都从很有趣的角度去引入知识点,从生活中去发现物理的美,渐渐发现原来物理这么有趣,能解释生活当中的好多现象,带着我一步一步重新把物理捡了起来,现在我的物理能考到70的多分,相信在梅姐的带领下中考肯定能取得更好的成绩。


    学习心得: 物理的学习一定要来源课本,梅姐经常强调知识一定要知其所以然,多去看课本,当成故事书来细细品,慢慢读。理科当然离不开练题,但不是为了单纯的做题,是为了去总结遇到每种题的方法。这个时候错题集就显得很重要了,梅姐要求我们每次课后最重要的把她当堂所讲的每一道题都掌握吸收,整理在错题集上。最后就是把书读薄,可以借助思维导图来整理思路,回顾大概的知识点。

    教师评语

    没有不想学好的学生,很多时候孩子不想是由于学不懂导致的逃避现象,所以对于基础薄弱的学生课堂氛围尽量轻松活泼一些,多举生活的例子,吸引学生的注意,多鼓励孩子,帮助她一步步提升。

  • 学习周期
    2017年9月-2018年4月
    入学成绩
    物理30分
    阶段性学习成果

Copyright © 2014-2020 朴新教育科技集团有限公司

京ICP备17036545号